Игры, направленные на совершенствование функции дыхания

Так как звуки речи произносятся на выдохе, нужно учить деток правильному дыханию с акцентом на выдохе.

81. «Перышки»

Цель:формирование правильного носового дыхания. Количество игроков — 8—12.



Глава 2


Подвижные игры в критериях летнего отдыха...




Инвентарь:2 веревки, 3—5 перышек.

Аннотация.На две натянутые горизонтально веревки кладут перышки, каждое на расстоянии 10 см одно от другого. Детки играют стоя Игры, направленные на совершенствование функции дыхания либо сидя. Играющие делятся на две команды, располагаясь напротив (перышек) на расстоянии 50 см.

По сигналу ведущего 1-ые игроки команд подходят к веревке с перышками и, сделав глубочайший вдох носом, сильным выдохом сдувают сначала одно перышко, а потом поочередно и другие, делая перед каждым выдохом глубочайший вдох через нос Игры, направленные на совершенствование функции дыхания. Чтоб выполнить сильный выдох, губки необходимо сложить узенькой трубочкой и щеки надуть.

Выигрывает та команда, у которой перышки слетели резвее.

Вариант: наращивать расстояние меж веревкой с перышками и игроками.

Методические указания. Игра малой интенсивности для малышей 6—14 лет.

82. «Подпрыгни и подуй на шарик»

Цель:улучшение функции дыхания.

Количество игроков — 5—15.

Инвентарь:воздушный Игры, направленные на совершенствование функции дыхания шарик, веревка, на которой подвешивается шарик.

Аннотация.Чуток выше головы малыша висит воздушный шарик. Малыши посиживают на лавке либо стоят. По сигналу ведущего ребенок подходит к шарику, подпрыгивает и дует на него, шарик отлетает. Самые «прыгучие» малыши могут соревноваться меж собой, прыгая на еще огромную высоту. В Игры, направленные на совершенствование функции дыхания данном случае шарик подвешивается выше.

Методические указания.Игра для деток 4—10 лет, интенсивность умеренная.


Игры, направленные на формирование осанки

Нарушение осанки встречается нередко и имеет суровые последствия для организма: сдавливается грудная клеточка, что приводит к затруднению вентиляции легких, организм испытывает недочет кислорода, учащаются простудные и брон-холегочные заболевания, мучаются и другие внутренние Игры, направленные на совершенствование функции дыхания органы. Существует целый ряд особых игр и упражнений, позволяющих откорректировать эти нарушения.

83. «Совушка»

Цель:формирование стереотипа правильной осанки, предупреждение нарушения осанки, развитие связной устной речи.

Количество игроков — 6—15.

Аннотация.Выбирается водящий — «совушка». На площадке обозначается круг поперечником 1,5 метра — это гнездо «совушки». В круге стоит «совушка», принимая начальное положение: руки Игры, направленные на совершенствование функции дыхания на пояс, локти вспять, спина ровная. Игроки берутся за руки, образуя вокруг «совушки» большой круг. По сигналу малыши идут боком приставными шагами и молвят:

Ах ты, совушка-сова,

Ты большая голова,

Ты па дереве сидишь,

Ночь летаешь, деньком ты спишь.

Подается команда:

Денек наступает, Все оживает!

Малыши, изображая мышек Игры, направленные на совершенствование функции дыхания, встают на носки и бегают в разных направлениях, приближаясь к гнезду «совушки». Потом ведущий гласит:


4 4013



Глава 2


Подвижные игры в критериях летнего отдыха...




Ночь наступает, Все засыпает!

Мышки замирают на месте, приняв заблаговременно обусловленное положение правильной осанки. «Совушка» вылетает на охоту, зорко осматривает игроков и посылает на лавку тех, у кого Игры, направленные на совершенствование функции дыхания осанка некорректная. Через 3—6 секунд дается команда «День!» — и игра длится.

Как «совушка» изловит 3-х мышек, игра останавливается. Выбирается новенькая «совушка», а выбывшие игроки ворачиваются в круг. В конце игры именуются игроки, которые никогда не попадались «совушке», и «совушка», поймавшая наибольшее количество мышек.

Методические указания. Положения, принимаемые мышками Игры, направленные на совершенствование функции дыхания в то время, когда «совушка» вылетает на охоту:

• «Силачи»: руки к плечам, пальцы в кулаки, лопатки сблизить.

• «Пистолет»: полуприсед на правой ноге, левую вперед, руки на пояс, локти вспять.

• «Флюгер»: полуприсед, руки в стороны ладонями вперед, спина ровная, колени развести, глядеть прямо.

• «Аист»: стоя на правой ноге, согнуть в Игры, направленные на совершенствование функции дыхания колене левую, руки ввысь ладонями наружу.

84. «Слушай внимательно»

Цель: развитие внимания, координации, умение сохранять хорошую осанку и равновесие.

Количество игроков может быть хоть каким.

Аннотация.Детки идут по кругу и принимают позы, надлежащие указаниям ведущего. На слове «пень» — становятся на одно колено, опустив голову и руки, потом сразу встают и продолжают движение Игры, направленные на совершенствование функции дыхания по кругу. На слове «елка» — останавливаются и отставляют опущенные руки от тела, приняв хорошую осанку. На слове «сноп» — останавливаются и поднимают руки ввысь, соединяя их над головой.


Потом обозначенные три команды даются вразбивку. Если кто-то из малышей ошибается, он выходит из игры. Поначалу команды подаются через каждые 6—10 секунд Игры, направленные на совершенствование функции дыхания, а потом темп равномерно возрастает до 3—5 секунд. Ведущий держит под контролем корректность осанки.

Методические указания.Игра для малышей 8—10 лет, нагрузка умеренная.

85. «Ходим в шляпах»

Цель: формирование правильной осанки, укрепление мышечного «корсета» позвоночника, развитие равновесия, ловкости, координации движений.

Количество игроков может быть хоть каким.

Инвентарь:«шляпа» для Игры, направленные на совершенствование функции дыхания каждого игрока — мешочек с песком массой 200—500 граммов, дощечка, колесико от пирамиды.

Аннотация.Играющие стоят. Детям кладут на голову легкий груз — «шляпу». Проверив осанку деток (голова прямо, плечи на этом же уровне, параллельны полу, руки тихо лежат повдоль тела), ведущий дает сигнал к ходьбе. Малыши должны ходить обыденным шагом по комнате либо Игры, направленные на совершенствование функции дыхания площадке, сохраняя хорошую осанку. Выигрывает тот, у кого «шляпа» никогда не свалилась и при всем этом он не нарушил осанку.

Варианты

1. Детям предлагается не ходить, а пританцовывать.

2. Пройти по зигзагообразной полосы, начерченной на полу мелом.

3. Пройти по гимнастической лавке либо переступать через различные предметы на полу либо на площадке (кегли Игры, направленные на совершенствование функции дыхания, кубики, маленькие игрушки, камни, шишки и т.д.).

Методические указания.Игра для малышей 4—14 лет, нагрузка средняя.


Подвижиые игры в критериях летнего отдыха...




igrovoe-vremya-i-uchastie-v-rabote-po-domu.html
igrovoj-deyatelnosti-reche-igrovoj-deyatelnosti.html
igrovoj-modul-rukohod-04.html